“谢谢你让我的初中生活闪闪发光。你让我爱上了运动和羽毛球……”“刘先生,我一定会实现我的梦想……”这是吉木乃县三年级毕业生写给刘先生的。
学生口中的刘先生是吉林省四平市第十四中学的柔道教练,现为吉林省援疆干部、吉木乃县初级中学体育教师刘晓蕊。
今年三月,刘晓蕊来到吉木乃县进行为期一年半的教育援疆工作。
今年5月,刘晓蕊接到了一项光荣的任务:在吉木乃县60多名学生中,6名羽毛球基础较好的学生被选中参加区域首届羽毛球比赛。
“刚接到这个任务的时候,我有点不安。我不是专业的羽毛球教练。羽毛球只是我的日常爱好,我害怕辜负大家对我的信任。”刘晓蕊承认。然而,在与孩子们进行紧张的训练后,他们发现自己有很好的基础、天赋、韧性和梦想。
“当时距离比赛只有一周了,要想取得好成绩,是一个很大的挑战。”刘晓蕊告诉记者:“选择球员进行比赛至关重要。为了让优秀的孩子脱颖而出,我让每个孩子都玩。”
一个叫马静茹的孩子给刘晓蕊留下了深刻的印象。“马静茹的技术虽然不专业,但是爆发力很强,反应也很快。关键是要有一种很棒的球感!”刘晓蕊试图留下马静茹。后来,马静茹在团体混双比赛中发挥了重要作用。
“有一个叫阿恩沙尔·木拉提的男同学,除了稳定的打球,还有一种特殊的实力,有足够的气势赢得比赛。”刘晓蕊说,气势压倒一切。比赛应该是激动的,而不是紧张或恐惧。
“将军”被选中后,刘晓蕊没有忙着让他们日夜参加训练,而是教他们如何站在比赛中,如何打点位。为了不耽误孩子的学习,她把训练安排在下午课后,保证孩子每天训练2个小时。刘晓蕊说:“团队比赛重在合作,各有分工,不能抢位置,尤其是在混双中,男人在攻击,女人在防守。”
吉木乃县没有专门的羽毛球馆,所以刘晓蕊带领孩子们在学校操场上训练。六个孩子中,有四个哈萨克孩子。刘晓蕊说,虽然每个家庭都不一样,但每个人都互相尊重,互相学习,检查和填补空白。学生心胸开阔,接受能力强,能及时掌握教学中的一切。
羽毛球团体比赛分为男双、女双和混双三场。“在第一轮男双比赛中,我们输了,因为我们没有经验。在第二轮女双比赛中,我指导球员主攻对方的弱点,查漏补缺。每个人都吸取了教训,反应迅速,努力拼搏,进入了第二轮。在最后一轮混双比赛中,我专注于鼓舞士气。团体比赛的最后一场比赛是心态。”刘晓蕊说。最终,吉木乃县在初中团体比赛中获得第一名。
刘晓蕊说:“任何运动都需要随着时间的推移而积累。我会尽力帮助孩子不断提高体育技能,让有体育梦想的孩子更接近梦想。”