云南大学出台的“最严体育校规”在网上引发热议。要讲这个校规背面的深意，我想先从该校的体测课说起。
11月一个风和日丽的下午，我在云南大学田径场看了几堂体测课，成果让人颇感意外。
立定跳远的大二女生多在1米6线上徘徊（及格：1米51）；男生1000米多在4分30秒前后撞线（及格：4分32秒）；单杠前的一幕更夸大：假如没有他人从背面抱着腰，自下而上送力，杠上的男生竟一个引体向上也拉不起来（及格：10个）！
有个班的女生正在跑800米。到了最后50米，体育教师大喊着让她们冲刺，女孩们冲过终点，然后一个个弯下腰、佝着背，一手扇风，一手捂胸。教师让她们慢慢走，不要停，更不要坐下来。我去问询体育教师这个班成果，她说大部分会集在4分半——及格线附近。
我已15年没踏入大学田径场，记住大学体测800米，咱们班女生4分钟以内全部跑完。我查阅了《国家学生体质健康规范》，1989年，大学女子组800米及格线为3分50秒，2014年为4分34秒，降了44秒；大学男子组1000米60分为3分55秒，2014年是4分32秒，下降37秒。
2021年9月3日，教育部举办新闻发布会，发布了第八次全国学生体质与健康调研成果，其间说到了大学生身体素质下滑等问题。
其实“大学体测挂科，拿不到结业证”并非云南大学首创，而是教育部规定。
从2007年开端，教育部就出台相关文件，其间说到：“《规范》测验的成果达不到50分者按肄业处理”。而到2019年，要求变为“不能到达《国家学生体质健康规范》合格要求者不能结业”（注：此处的合格为60分）。从“50分”到“60分”，不难看出，方针与现状的关联性，大学生体质健康状况已到了需用分数和结业证束缚的地步。
这样看来，云南大学仅仅在严格执行国家规定，但为何该方针还会引起如此大的注重？
这恐怕与多年来，相关规定并没得到严格执行有关。目前大学体育课不少是无强度、无难度、无对抗、不出汗、不喘气、不奔跑、不脏衣的“温顺体育课”，而大都高校体测仅占体育课成果不到20%，有的甚至没有分值，这根本无法引起大学生注重。而云南大学勇于动真格、出细则，的确让大学生们开端愈加注重体育训练。
有网友提出质疑，体测会不会耽搁一些体育不好的“天才型学生”结业和进阶？其实不然，运动的好处，一直在被忽视。
不少科学研究都表明：运动不仅能健身，更能健脑，坚持运动可以促进大脑发育，进步记忆力，促进学生成果进步。此外，运动不仅能培育学生规矩意识，更是一种挫折教育，磨炼意志力，改进坏心情。爱运动的学生更乐观，抗压才能更强，内心也更强大。
“学习好和体育好并不抵触，有运动习气的孩子，往往神采奕奕、思维活泼、注意力会集，学生们早上哪怕跑一跑、跳跳绳，一天的学习都有精力，”云南大学体育教师宣红波说。
他给记者看了本学期大一学生引体向上记录本，“一口气拉最多的学生，26个，土木工程专业，传闻他还是班里‘学霸’。”宣教师说。
体测看似单调枯燥，但它却是各种体育技能的基础。速度、耐力、和谐、平衡、力量、柔韧等综合运动素质，都能在50米、800米、1000米、立定跳远、引体向上、仰卧起坐、座位体前屈上表现。
有网友质疑“大学生都是成年人，强制性把体测和结业挂钩是否合理”，云南大学体育学院院长王宗平教授回答说，大学生是成年人，但依然是学生，依然要守校规。体测，其实是“国测”，是国家要求的测验，是国家要求“合格”才干结业。就像大学期间高等数学挂科，补考不及格，相同拿不到结业证相同。
“考试仅仅手段，是一种‘善意的强制’，体测纳入体育课，是全国高校的惯例做法。当咱们都承认‘体育好’也是一种才能，当学生们明白‘体育好和学习好相同值得自豪’时，咱们的体育教育离成功就不远了。一个习气的养成只需21天，假如能让孩子养成终身训练的习气，咱们愿花四年协助他们养成。”
在脱离学校前，与王宗平的上述对话引发了我的思考——
让大学生体质健康状况止跌回升；让体育课回到有强度、有密度的正轨；让学生在体育课上流汗；让大学生养成自觉训练的习气然后受益终生，这也许正是“最严大学体育校规”背面的四点深意。（完）
